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农村初中辍学现状调查及控制辍学对策思考
引用本文:袁桂林,洪俊,李伯玲,秦玉友.农村初中辍学现状调查及控制辍学对策思考[J].中国教育学刊,2004(2):1-5.
作者姓名:袁桂林  洪俊  李伯玲  秦玉友
作者单位:东北师范大学,吉林,长春,130024
摘    要:农村初中学生辍学率呈现出明显的城乡差距和随年级递增的趋势,隐性辍学现象较为严重,总体上辍学率与性别的相关性不明显。辍学原因既涉及教育投入、学校管理方式、课程、教学质量,又涉及家庭状况、初中后学生出路等。在辍学相当严重的情况下,科学分析其原因,制订切实可行的策略,是控制农村学生辍学的当务之急。政府和有关部门应以立法的形式保证对农村义务教育的投入,调整教育格局,合理分配和使用教育经费,提高农村教师专业化水平,制订适于各地经济社会发展水平的不同的控辍标准。

关 键 词:农村教育  辍学  农村教师  教育投入
文章编号:1002-4808(2004)02-0001-05
修稿时间:2003年12月8日

An Investigation of the Current Situation of Dropouts in Rural Lower Secondary Schools and Reflections on Coping Measures
Abstract:
Keywords:
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