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| 高中数学教学培养学生创新意识初探 | |
| 引用本文： | 刘长杰,任丽娟.高中数学教学培养学生创新意识初探[J].职业技术,2006(20):105-105. |
| 作者姓名： | 刘长杰 任丽娟 |
| 作者单位： | 中关村外国语学校，黑龙江省体育运动学校 |
| 摘 要： | 创新意识是创造精神的主体,是创造能力的心理基础,安于现状,满足于既有成绩,将会阻碍创造力的发展。在数学问题解决教学中,为了培养学生的创新意识,从而为学生能创造性的解决问题奠定基础,课堂教学中从以下几个方面做了尝试:一、培养强烈的问题意识思维是由问题激发的,一个好的 |
| 关 键 词： | 创新意识 高中 问题解决教学 创造精神 心理基础 创造能力 课堂教学 数学教学 |
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