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新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的探索与实践
引用本文:
关绍云.新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的探索与实践[J].职业技术,2008(3):19.
作者姓名:
关绍云
摘 要:
根据新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的特点。通过面向不同学生的因材施教、面向专业应用的分类教学、面向新技术的适应性教学同时采用多种教学方式和考核方法。使学生学会有效、高效地获取信息能力,能够合理地对信息组织、加工,树立关于信息的法律、伦理文化的正确理念,培养自主学习和创新精神。
关 键 词:
计算机基础
教学
信息素养
形势
高校非计算机专业
基础教学的特点
创新精神
自主学习
培养
正确理念
伦理文化
法律
信息组织
加工
获取信息能力
学会
不同学生
考核方法
教学方式
适应性
新技术
分类教学
应用
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