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| 高职课程文化的塑造 | |
| 引用本文： | 赵磊,赵岩铁.高职课程文化的塑造[J].职业技术,2012(2):73. |
| 作者姓名： | 赵磊 赵岩铁 |
| 作者单位： | 黑龙江农业工程职业学院 |
| 摘 要： | 高职课程是实现高职培养目标的主要渠道,是在教育理论指导下取得的文化建设成果。树立科学的课程观,探索特色鲜明的课程开发与评价方法,使高职课程文化由自在自发向自为自觉的转变。 |
| 关 键 词： | 高职课程 文化 途径 |
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