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| 『在生物教学中渗透可持续发展思想』的尝试 | |
| 引用本文： | 乔彩凤.『在生物教学中渗透可持续发展思想』的尝试[J].职业技术,2007(2):42-43. |
| 作者姓名： | 乔彩凤 |
| 作者单位： | 乔彩凤（汕尾职业技术学院） |
| 摘 要： | 当今世界人类共同面临的粮食、人口、资源、环境等重大问题,多种"不可持续因素"互相叠加,引起共振效应,使世界即将步入"最狭窄环境通道".人类应共同面对这一现状,因此,在高职生物学教学中通过人口观、资源观和环境观的教育,宣传、贯彻、渗透可持续发展思想是十分必要的. |
| 关 键 词： | 生物教学 可持续发展思想 人口 资源 环境 |