|
|||||
|
|
| 浅谈中美教育差异及对我们的启示 | |
| 引用本文： | 杨德明.浅谈中美教育差异及对我们的启示[J].职业技术,2011(9):115. |
| 作者姓名： | 杨德明 |
| 作者单位： | 山东省邹平县鲁中高级技工学校; |
| 摘 要： | 中美两国在文化背景、社会价值观存在的差异,决定了两国教育在课程设置、授课方法、授课过程上的不同。中国的教育特别注重培养学生勤奋好学的学习态度,注重掌握扎实的基础知识;而美国的教育更侧重培养学生的兴趣,特别重视动脑与动手的训练,重视创新能力的培养。两国教育的差异,启示我们在发挥我国传统教育优势的同时,应当借鉴美国教育中的优秀理念,把勤学苦练与调动兴趣结合起来,动手与动脑结合起来,注重基础与重视创新结合起来,探索一条具有中国特色的教育模式、教育制度。 |
| 关 键 词： | 中美教育 差异 启示 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |