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创设活动 优化中职音乐欣赏课的教学
引用本文:谢华.创设活动 优化中职音乐欣赏课的教学[J].职业技术,2011(5).
作者姓名:谢华
作者单位:江苏省通州中等专业学校;
摘    要:音乐欣赏是一门学生参与性较强的课程。提高音乐欣赏课的教学效果,关键在于激发学生浓厚的兴趣,创设更多的机会,积极引导学生参与到音乐实践活动中来。本文从创设活动,优化音乐欣赏课教学的意义,原则、实践方法,阐述提高音乐欣赏课堂教学效课堂的一些思考与实践。

关 键 词:活动  创设  实践方法  
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