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| 中学数学教学应突出可持续学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘桂华.中学数学教学应突出可持续学习能力的培养[J].安徽教育科研,2003(1):38-39. |
| 作者姓名： | 刘桂华 |
| 作者单位： | 合肥市淮河路第三小学 |
| 摘 要： | 现代社会是一个“学习化社会”，不具备较强的可持续学习能力就无法适应信息时代的发展要求，也无法实现有所作为、有所创新的科教兴国的要求。因此，基础教育必须把培养学生的可持续学习能力作为首要任务列入教学目标，使学生在掌握丰富知识的同时，逐步形成较强的实践能力，培养与发展可持续学习的能力。 |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 可持续学习能力 教学目标 教学内容 教学目标 |
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