|
|||||
|
|
| 小学音乐混合式教学策略 | |
| 引用本文： | 张开发.小学音乐混合式教学策略[J].基础教育研究,2021(2):93-94. |
| 作者姓名： | 张开发 |
| 作者单位： | 福建仙游县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教师通过丰富学习资源、细化学习步骤、引导生生互动、开展多元化实践等策略,提高学生对音乐的鉴赏能力,激发学生的音乐创作力和想象力,让小学音乐混合式教学有效地开展。小学音乐课堂真正地从教学变成教育,有利于培养学生的综合音乐素养。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 小学音乐 教学资源 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |