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| 小学生数学合情推理能力的现状及培养 | |
| 引用本文： | 卢建平.小学生数学合情推理能力的现状及培养[J].基础教育研究,2020(5):48-49. |
| 作者姓名： | 卢建平 |
| 作者单位： | 福建平和县坂仔中心小学 平和363705 |
| 摘 要： | 新知识的掌握离不开合情推理的催化,在小学阶段培养学生的数学合情推理能力十分必要。文章通过分析当今小学生数学合情推理能力的教学现状,阐述了存在的问题,提出了通过深化教学认知与方法,提升学生学习兴趣;设置合理问题,促使经验整理类比归纳化;加强验证与猜想,引导学生探索知识规律三个途径,培养小学生的合情推理能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 合情推理能力 |
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