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基于名师成长经验的名师培养范式研究
引用本文:张永彪.基于名师成长经验的名师培养范式研究[J].基础教育研究,2020(4):15-16.
作者姓名:张永彪
作者单位:武威市凉州区武威第三中学,甘肃 武威, 733000
基金项目:2018年甘肃省教育科学"十三五"规划重点课题"高中名师培养范式研究"
摘    要:名师的成长经验体现在成长历程、成功课堂和发展窘境三个层面,文章通过对名师的成长路径和特质进行调查研究,探索名师成长之“道”与“术”,发掘名师培养的规律及范式,为教师成长、名师发展为卓越教师探寻路径。

关 键 词:名师成长  培养范式
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