问题情境:学生高阶思维发展的重要载体期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

问题情境:学生高阶思维发展的重要载体

引用本文：	凌朝阳.问题情境:学生高阶思维发展的重要载体[J].基础教育研究,2020(20):3-4.

作者姓名：	凌朝阳

作者单位：	宿迁市宿豫区张家港实验小学,江苏宿迁, 215600

摘要：
关键词：	小学数学高阶思维问题载体
本文献已被万方数据等数据库收录！