| 政策支持 推进城乡幼教师资合理配置 |
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| 引用本文： | 孙柳青,朱文娥.政策支持 推进城乡幼教师资合理配置[J].基础教育研究,2010(2):48-50. |
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| 作者姓名： | 孙柳青 朱文娥 |
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| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学教育科学学院,山东济宁,273165
2. 迁西县第一实验小学,河北,迁西064301 |
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| 摘 要： | 城乡学前教育师资存在较大反差,突出表现在幼儿教师的学历(尤其是高学历人员)、教师职称(有职称、高级职称的比例)、师幼比的较大差距,由此导致的幼儿教育质量的差异可想而知。作为基础教育的基础,学前教育更应受到重视,首先就要强化政府责任。制定更加有效的经济政策,并向农村及贫困地区倾斜,通过地区经济发展带动师资质量的提高;教育政策要转向弱势群体,在原有基础上加大对农村及贫困地区幼儿教育的投入。
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| 关 键 词： | 政策 幼教师资 城乡 |
Pushing on the Reasonable Disposition of Preschool Teachers in Cities and Countryside |
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| Authors: | Sun Liuqing Zu Wen'e |
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