中学英语教学应少讲语法,多练语言 |
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引用本文: | 谢小玉.中学英语教学应少讲语法,多练语言[J].基础教育研究,2003(6):33-34. |
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作者姓名: | 谢小玉 |
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作者单位: | 广西玉林市第三中学,567000 |
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摘 要: | 中学生学习英语的目的是培养初步阅读英文的能力,以便以后用英文作工具学习专业知识或进行国际上的交流,而不是要个个做语言学专家。目前在中学英语教学中,不少教师跳不出以语法为纲这个传统教学的圈子,老是围着高考的“指挥棒”转,认为不学好语法是无法跨过高考这一关的。结果,课内是铺天盖地的语法练习,课外是无边无际的题海围攻。近年来,高考试题有不少日常情景会话的选择题,结果不少考生却无法选择。高中毕业班的总复习,多数也是从语法分析开始而以语法练习结束。教师辛辛苦苦准备语法练习材料,学生全力应付作业,教得枯燥,学得无味。笔…
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关 键 词: | 中学 英语教学 语法 教学内容 教学方法 教学质量 语感 |
More Language Practice Least Grammar Explanation in English Teaching |
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Authors: | Xie Xiaoyu |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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