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| 如何让课外阅读变成有效的阅读 | |
| 引用本文： | 林剑军,梁雪飞.如何让课外阅读变成有效的阅读[J].基础教育研究,2013(12):61. |
| 作者姓名： | 林剑军 梁雪飞 |
| 作者单位： | 平南县官成镇新新小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,要想切实提高学生的听说读写能力,培养良好的语文素养,笔者认为,扩大学生的课外阅读面是最有效的方法之一。但是如果缺少正确的指导,小学生的课外阅读就很容易变成随意、无序、低效的阅读,达不到应有的效果。如何才能真正让小学生的课外阅读变成有效的阅读呢?1.认真过好拼音关和识字关 |
| 关 键 词： | 课外阅读 小学生 语文素养 引导学生 小学语文教学 听说读写能力 大学生 拼音 教师 有效 |
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