先民的智慧与创造 |
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引用本文: | 李焕明.先民的智慧与创造[J].基础教育研究,2002(9):40-43. |
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作者姓名: | 李焕明 |
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作者单位: | 广西南宁市天桃实验学校,530022 |
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摘 要: | 一、总体教学设计原则1.以素质教育观念为指导,运用正确的观点和理念。2.依据课程标准提出的不同层次要求组织教学。3.注重学生学习的过程和方法,使学生学会学习。4.提倡教学形式的生动活泼和别具一格。5.注重知识的联系与比较。6.发掘教学内容中的思想情感教育内涵。二、教学目标课程标准]1.以都江堰等著名的工程和建筑为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。2.列举音乐等方面的主要成就。知识与能力]1.通过阅读课文内容,了解并能陈述修建都江堰的原因(必要性)及修建的时间,所建位置以及编钟出土的地区,加…
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关 键 词: | 初中 历史教学 教学实录 教学目标 教学手段 “先民的智慧与创造” |
The Wisdom and Cration of Ancestor |
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Authors: | Li Huanming |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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