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| 试论教师的权威与合理惩戒 | |
| 引用本文： | 邢雅倩.试论教师的权威与合理惩戒[J].基础教育研究,2011(24):15-16. |
| 作者姓名： | 邢雅倩 |
| 作者单位： | 西安外国语大学,陕西西安,710128 |
| 摘 要： | 一、透视教师的权威
教师权威，通常指教师在教育教学中使学生信从的力量或影响力，代表的是一种师生之间的关系，主要表现为教师对学生的控制和管理，学生对教师的依赖和服从。1]学校作为一个有组织、有计划、有目的地培养人的场所，需要权威的存在，尤其是学校中的儿童在其成长的过程中，没有足够的能力认识并控制自己的行为，需要来自教师权威的引导。教师权威为师生双方的发展提供了可能，同时也是开展学校教育活动的必要前提。 |
| 关 键 词： | 教师权威 惩戒 教育教学 主要表现 教育活动 影响力 学生 学校 |
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