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| 把“传美”教育延伸到社区 | |
| 引用本文： | 吴晓丽.把“传美”教育延伸到社区[J].基础教育研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 吴晓丽 |
| 作者单位： | 广西柳州市红光第二小学 |
| 摘 要： | 中华民族传统美德是一个极其博大精深的宝库，是中华民族优秀的品德精神、情感、礼仪的总和。在少年儿童中广泛开展中华民族传统美德的教育，弘扬中华民族美德，对培养“四有”新人具有重要的现实意义和深远的历史意义。在具体的工作实践中，我们深深体会到学校、家庭＼社会三结合教育是“传美”教育最佳的形式。我校在开展中华民族传统美德教育中，在学校以课堂教育为主渠道的基础上，对社区教育进行了有力的探索和实践．我们深深认识到社区学生所居住的是一定地域的微观社会，开展好社区活动，发挥社区教育功能，不仅能促进社区本身的文明… |
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