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中小学科学教材的衔接问题及对策
引用本文:潘丽华,曹明富.中小学科学教材的衔接问题及对策[J].基础教育研究,2009(20):32-33.
作者姓名:潘丽华  曹明富
作者单位:杭州师范大学生命与环境科学学院
摘    要:<正>一、问题的提出2001年,国家教育部制定了《科学课程标准(实验稿)》(3~6年级)和《科学课程标准(实验稿)》(7~9年级)。课程标准规定了课程的性质、

关 键 词:科学教材  初中科学  中小学  小学科学  科学课程标准  引导学生  对策  种子萌发  生态系统  科学素养
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