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| 谈家庭中培养幼儿的分享行为 | |
| 引用本文： | 朱美珍.谈家庭中培养幼儿的分享行为[J].基础教育研究,2012(18):64. |
| 作者姓名： | 朱美珍 |
| 作者单位： | 南宁市教育系统幼儿园,广西南宁,530012 |
| 摘 要： | 近年来,越来越多的家庭认识到培养幼儿分享行为的重要性,越来越多的家长尝试利用家庭资源探索培养幼儿良好分享的行为。在自然状态下观察家庭中幼儿的分享行为,我们有以下发现。在物质分享方面,同年龄段中女孩主动分享的比率高于男孩。女孩主动与同伴分享游戏时的器械、游戏时的玩具,主动让同伴使用自己的彩色笔、剪刀等用具,有好吃的东西时,也主动与同伴分享;相比之下,男孩在玩具、用具、食物等物质分享方面的主动性较女孩较差。无论是男孩或是女孩,食物分享方面的比率高于玩具、用具分享方面的比率。也就是说, |
| 关 键 词： | 分享行为 幼儿 情感分享 家庭资源 培养 自然状态 主动性 食物 比率 玩具 |
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