| 初中课改工作的两点思考 |
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| 引用本文： | 刘晓榕.初中课改工作的两点思考[J].基础教育研究,2003(5):20-21. |
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| 作者姓名： | 刘晓榕 |
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| 作者单位： | 广西柳州市第三十九中学,545001 |
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| 摘 要： | 初中课改工作已于2002年秋季在柳州市各初中一年级全面铺开,从一个多学期的课改工作实施情况看,已有良好的发展趋势。我作为课改一线的教师,对课改工作中一些观念问题、操作模式等问题有一些思考,现与大家切磋。1.初中课改与选拔考试的问题。初中教育是九年义务教育的最后三年,三年学习后的选拔考试,是社会、上级、学校考核教师教学水平的比较重要的依据之一。不少教师在谈到课改工作,谈到管理评价体系时,总免不了提到这个问题。所以有的教师在课改工作中顾虑重重,还是担心“重点是否讲透,练习是否做够,考试题目是否猜中”等等。如果教师们…
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| 关 键 词： | 初中 课程改革 选拔考试 教学管理 考试内容 |
Ponderation Over Curriculum Reform in Junior Middle school |
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| Authors: | Liu Xiaorong |
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| Keywords: | |
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