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| 困境中寻找突破：学科德育研究述评 | |
| 引用本文： | 张悦.困境中寻找突破：学科德育研究述评[J].基础教育研究,2020(1):12-14. |
| 作者姓名： | 张悦 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 大连116029 |
| 摘 要： | 学科德育,作为学校德育的主要渠道,理应受到学校和社会的重视。但是,近年来学科德育的研究却逐渐步入了瓶颈期,研究中存在概念界定不清、研究方法单一、研究领域局限的问题。文章对学科德育这一课题的内涵、研究现状进行综述,从中发现学科德育研究中存在的问题,并尝试寻找一些新的研究领域。 |
| 关 键 词： | 学科德育 研究现状 问题解决 |
Looking for a Breakthrough in the Dilemma:a Review on the Study of Discipline Moral Education |
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