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| 天光云影共徘徊——作文构思指导的思维训练初探 | |
| 引用本文： | 俞涛.天光云影共徘徊——作文构思指导的思维训练初探[J].基础教育研究,2011(12):30-32. |
| 作者姓名： | 俞涛 |
| 作者单位： | 广州市第一中学,广东广州,510000 |
| 摘 要： | 一、作文教学思维训练的必要性（一）思维能力是学生作文能力的重要组成部分写作过程就是“用生活材料和语言材料表达思想、观点、主张的过程。它既是一种认识活动，又是一种实践活动。从作文整个完成的过程来看，作文是一个由物一意一文的双重转化过程”。1]这种转化不单表现为由思想到语言的外化，同时也包括由客观事物转化为思想的内化过程... |
| 关 键 词： | 作文能力 思维训练 构思指导 语言材料 内化过程 表达思想 生活材料 写作过程 |
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