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| 浅说中学作文的评语 | |
| 引用本文： | 姚国联.浅说中学作文的评语[J].基础教育研究,2001(1):46-46. |
| 作者姓名： | 姚国联 |
| 作者单位： | 广西南宁九中,530012 |
| 摘 要： | 在教学活动中 ,对教师的教学成果 ,对学生的思想行为、学业进行评价 ,这就产生了评语。下面结合工作实际 ,谈谈中学作文的评语。作文评语的交流性作文是学生语文综合能力的体现 ,学生作文 ,教师评阅 ,给作文下评语 ,就是师生之间的交流 ,即“笔谈”。学生把自己的思想、情感 ,对世界事物的看法 ,在作文中倾诉 ,教师阅读后加上评语 ,发表自己的看法、感受、评定情感的真假、文句的优劣 ,评语就起到一个桥梁作用。教师通过评语 ,同学生交流情感 ,给他们以鼓励和引导。例如 ,有一位学生在作文中真实地流露他在人生道路上感到彷徨的心理历程。教… |
| 关 键 词： | 中学 作文教学 作文评语 教师 语文教学 示范性 交流性 针对性 个性化 多样化 |
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