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小心,不可"南辕北辙"
引用本文:
冯燕利.小心,不可"南辕北辙"[J].青少年日记,2009(6).
作者姓名:
冯燕利
作者单位:
浙江省诸暨市新世纪小学
摘 要:
在新课程背景下,我们的课堂越来越注重培养学生的探究意识和创新精神.但我们一些教师为了迎合新课程理念,却从传统教学的"满堂灌"这个极端走向了另一个极端,结果让"自主"变成了"自流","放松"变成了"放纵".
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