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| 和谐的数学课堂,品质的数学教学 | |
| 引用本文： | 苏学良.和谐的数学课堂,品质的数学教学[J].青少年日记,2009(8). |
| 作者姓名： | 苏学良 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 什么样的课堂是和谐的数学课堂呢? 笔者认为,和谐的数学课堂应该是在数学课上教师与学生和谐交互,学生与学生和谐交流,教师的教与学生的学和谐共进,而每个学生又是各而不同的.什么样的教学是有品质的数学教学呢? 品质的数学教学应该是精致的,甚至是极致的,是有特色的、有创新的教学.那么如何达到和谐的数学课堂、品质的数学教学呢? 笔者认为可从以下方面来考虑. |
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