|
|||||
|
|
| "任务驱动"教学法在音乐课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 丁民."任务驱动"教学法在音乐课堂中的运用[J].青少年日记,2007(10). |
| 作者姓名： | 丁民 |
| 摘 要： | 一、"任务驱动法"的特点 "任务驱动法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.建构主义教学原则强调:学生的学习活动必须与较大的任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务去学习;学生必须拥有学习的主动权,教师应不断地引导和激励学生. |
| 关 键 词： | 任务驱动法 教学法 音乐课堂 激励 教师 教学环境 兴趣和动机 学习活动 引导 结合 问题 学生 建构主义教学原则 建构主义教学理论 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |