| 价值观多元化下学校道德教育方法浅析 |
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| 引用本文： | 王威,杨一静.价值观多元化下学校道德教育方法浅析[J].邢台职业技术学院学报,2009,26(2). |
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| 作者姓名： | 王威 杨一静 |
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| 作者单位： | 河北师范大学,法政学院,河北,石家庄,050091 |
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| 摘 要： | 在价值观多元化条件下,传统学校道德教育面临着困境与挑战.造成这一现状的原因是多方面的,既有学校德育自身方法上时代性的缺失,又与受教育者需要的多元化有着重要的关系.因此,学校道德教育的改革应着眼分析价值观多元化产生的根源,坚持一元化标准,同时也应转变德育理念,实行主体间性德育,并通过各种德育实践活动培养学生的道德实践能力.
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| 关 键 词： | 价值观多元化 主体间性 引导 |
Analysis of College Moral Education under Values Diversity |
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| WANG Wei,YANG Yi-jing.Analysis of College Moral Education under Values Diversity[J].Xingtai Vocational and Technical College,2009,26(2). |
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| Authors: | WANG Wei YANG Yi-jing |
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