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| 基于四链协同的产教融合高职人才培养路径分析 | |
| 引用本文： | 王珊珊,刘红磊.基于四链协同的产教融合高职人才培养路径分析[J].邢台职业技术学院学报,2023(3):60-65. |
| 作者姓名： | 王珊珊 刘红磊 |
| 作者单位： | 1. 天津生物工程职业技术学院;2. 天津商务职业学院 |
| 摘 要： | 通过界定四链的概念和内涵，利用协同理论的观点，对产业链和教育链的内部协同模式以及四链融合的衍生协同模式进行分析，建立起基于协同效应的产教融合四链循环模型。基于模型分析，提出以人才链中人力资源在产业链与教育链各节点中的共享和循环为基础，在产业链和教育链各自形成内部协同效应的基础上，通过创新链的产出实现衍生协同效应。同时，基于四链协同的产教融合建设，从协同教学、协同育人、协同就业和协同创新四方面为产教融合人才培养路径提出建议和对策。 |
| 关 键 词： | 四链协同 产教融合 人才培养 建设路径 |