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| 师范为本:师专的可持续发展──学习中共十五大报告关于发展高等教育事业的论述 | |
| 引用本文： | 高翰.师范为本:师专的可持续发展──学习中共十五大报告关于发展高等教育事业的论述[J].黄冈师范学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 高翰 |
| 摘 要： | 从“可持续发展”的角度，论述了师专类型高校的改革与发展问题。围绕“师范为本”（即坚持师范性）这一核心，从四个方面讨论了师专走内涵发展道路的方向：更新教育思想、观念；活跃教育教学研究；建设教育学科体系；举办职教师范教育。这样的选择，对于创建“三教并举，两培一体”的新型办学模式，提高师专的质量效益和规模效益，以及实现可能的学制晋升，都具有根本性的和战略性的意义。 |
| 关 键 词： | 师范性 十五大报告 教育思想观念 教育教学研究 教育学科体系 职教师范教育 可持续发展 新型办学模式 |
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