知识型教师困境之探微 |
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引用本文: | 毛菊.知识型教师困境之探微[J].当代教育科学,2007(3):87-88. |
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作者姓名: | 毛菊 |
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作者单位: | 山东师范大学教育学院硕士研究生 |
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摘 要: | 注重知识、以知识为本位的教师观,在我国有着长久的历史,并对教师的发展产生了深远的影响。然而.知识型教师的弊端目益暴露,因此,教师的发展道路就要发生新的转向,这个新转向我们认为应是——智慧型教师。那么,知识型教师都面临着哪些困境呢?第一段]
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关 键 词: | 教师观 知识型 智慧型教师 历史 |
文章编号: | 24162895 |
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