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| 试论“三个面向”的实质与战略意义 | |
| 引用本文： | 魏巧兰.试论“三个面向”的实质与战略意义[J].当代教育科学,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 魏巧兰 |
| 作者单位： | 济宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 在２１世纪即将到来，知识经济已见端倪的新形势下，重温邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，学习和把握其中深蕴的丰富内涵及战略意义，是我们准确领会并贯彻落实“三个面向”的战略思想与十一届三中全会以来党和政府一系列方针政策的思想前提，... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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