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| 教学改革的方向问题 | |
| 引用本文： | 李奇瑞.教学改革的方向问题[J].当代教育科学,1989(4). |
| 作者姓名： | 李奇瑞 |
| 摘 要： | 十一届三中全会以来,我国普教事业的发展是空前的,尤其是在教育思想、体制、结构、管理以及教学领域中教法、手段、内容等多方面的改革,都取得了相当的进展,成绩应当充分肯定。为使教育事业更加适应我国经济建设和社会发展的需要,今后普教工作的重点应放在提高教育质量上,即应以全面提高学生的素质水平为其主要任务。 |
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