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实施目标教学改革 促进政治课教学质量全面提高
引用本文:刘文海.实施目标教学改革 促进政治课教学质量全面提高[J].当代教育科学,1991(2).
作者姓名:刘文海
作者单位:青岛市崂山区王哥庄镇双台中学
摘    要:我从1989年秋季开始,系统学习和吸收美国教育心理学家布卢姆的认知领域目标分类学的教育理论,在学习理论的基础上,结合政治课的特点,依据新编教材和大纲,把教材中的各个知识点,按照识记、理解、应用、分析、综合、实践、评价分为七级学习水平。分别制定出应达到的目标要求,并编制了达标形成性检测题,然后按照目标要求

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