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幼儿同伴冲突及对家长教育行为的启示
引用本文:范玲.幼儿同伴冲突及对家长教育行为的启示[J].教育导刊,2007(3):52-54.
作者姓名:范玲
作者单位:河南大学教育科学学院学前教育系 04研河南开封
摘    要:幼儿同伴冲突是幼儿同伴交往行为的表现之一,它提供给幼儿社会性问题解决技巧的练习机会。然而在与同伴的冲突中,家长常常不放心让孩子独立解决问题,习惯于包办解决冲突。实际上,幼儿作为一个独立的人,已有了初步思考问题的能力。幼儿学习自己解决问

关 键 词:幼儿社会性  同伴冲突  教育行为  家长  交往行为  问题解决  幼儿学习  体验成功
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