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| 园本教研:教师个体教育观念形成与发展的"催化剂" | |
| 引用本文： | 涂阳慧,张艳蕾.园本教研:教师个体教育观念形成与发展的"催化剂"[J].教育导刊,2007(12). |
| 作者姓名： | 涂阳慧 张艳蕾 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育系 上海200062 |
| 摘 要： | 教师是儿童发展的重要影响因素,教师专业发展水平的高低将直接影响到教育的效果。因此,如何促进教师的专业成长,提高教师专业发展的意识和能力,正日益成为我国教育改革所面临的迫切问 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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