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| 引进现代管理制度 正确对待落聘教师 | |
| 引用本文： | 张咏.引进现代管理制度 正确对待落聘教师[J].教育导刊,2004(1). |
| 作者姓名： | 张咏 |
| 作者单位： | 北京市西城区教育委员会 100037 |
| 摘 要： | 一、案例描述每年学期末都是幼儿园最忙碌的时候,除了要做期末总结,还要进行新学期分班和聘任。按照惯例,聘任工作都是由园里聘班长,班长再聘老师。对于没有被聘任的老师,园里的政策一般是再给这些老师两次机会,三次都没有被聘上,就安排转岗,工资也随之降低。今年聘任工作中某园出现了比较棘手的情况。本学期一位老师由于合作性较差,连续三次都没有被聘上,她的情绪非常低落。园长担心她承受不了打击,在园务会上的讨论中就建议让这位老师出班作英语专职教师,理由是她毕竟有一定的带班能力,还要保护她的积极性。但是,园务会上也有不同的声音。… |
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