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| 园本课程中少数民族文化资源的开发与运用——以水族文化为例 | |
| 引用本文： | 皮梦君,黄胜.园本课程中少数民族文化资源的开发与运用——以水族文化为例[J].教育导刊,2013(9). |
| 作者姓名： | 皮梦君 黄胜 |
| 作者单位： | 1. 黔南民族师范学院教育科学系 贵州都匀558000 2. 黔南民族师范学院 贵州都匀558000 |
| 基金项目： | 贵州省基础教育科学研究、教育教学实验重点课题，贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目(项目基金号:2012JD172)"水族农村地区学前教育发展现状、问题及对策研究"的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 幼儿园课程改革背景下的园本课程建设,应重视对本土资源尤其是民间文化资源的开发和利用,以体现课程的生活化和特色.文章分析了少数民族地区幼儿园在园本课程建设中融合少数民族文化的可行性,并以水族文化为例,提出园本课程中开发与利用少数民族文化资源的基本思路和主要途经. |
| 关 键 词： | 少数民族文化资源 园本课程建设 幼儿园课程 |
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