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父母控制与村镇初中学生行为的关系研究
引用本文:张璐斐,;刘欢,;张琦光.父母控制与村镇初中学生行为的关系研究[J].教育导刊,2014(6):29-32.
作者姓名:张璐斐  ;刘欢  ;张琦光
作者单位:[1]中山大学教育学院,广东广州510275; [2]广东省中山市小榄华侨中学,广东中山528415; [3]福建省泉州市第一医院,福建泉州362000
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:11YJA880152)的阶段性研究成果.
摘    要:文章旨在探讨父母控制与村镇初中学生行为的关系,采用问卷调查的方式,完成父母心理控制量表、行为控制量表、青少年行为量表等相关资料的调查研究,经过统计得出结论:初中学生的父母控制有显著的地区类型、独生子女/非独生子女差异;初中学生社会行为总分与父亲心理控制、母亲心理控制呈显著正相关,与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著负相关;初中学生反社会行为得分与父亲心理控制、母亲心理控制呈显著正相关,与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著负相关;初中学生亲社会行为得分与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著正相关.一方面为村镇家庭教育的研究提供了新的视角,另一方面丰富了父母控制和青少年行为的研究,进而为教育管理部门和相关教育机构在制定政策和开展工作时提供参考.

关 键 词:初中生  父母心理控制  父母行为控制  亲社会行为  反社会行为
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