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用比较的方法理解课文
引用本文:
卢芝兰.用比较的方法理解课文[J].教育导刊,1998(5).
作者姓名:
卢芝兰
作者单位:
广州市海珠区三滘小学
摘 要:
比较是头脑里事物或现象加以对比,并确定事物或现象间的异同及其关系的思维过程.比较是在一定关系上进行的,也是根据一定标准进行的.没有标准无法进行比较.只有善于从相同的事物中找出不同点,从不同的事物中找出相同点,才能加深对事物的认识.比较既是思维方法,也是学生的学习方法.
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