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无意插柳柳成荫
引用本文:
刘玮妍.无意插柳柳成荫[J].教育导刊,2003(8):121-121.
作者姓名:
刘玮妍
作者单位:
广州市环市西路小学
摘 要:
这是学校科研开放目的当天,每一个实验班的学生都参加了课例的展示.由于学校的安排,在展示以后还要按课表正常上课.三(1)班的孩子们和我一样,对展示课都非常重视,在课上竭尽全力把最佳状态展示给在场的所有嘉宾.按照课表,第三节课是我的音乐课.
关 键 词:
音乐教学
小学
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