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学制浮动制调查与分析
引用本文:李振华,饶炳林,钱益.学制浮动制调查与分析[J].复旦教育论坛,1992(3).
作者姓名:李振华  饶炳林  钱益
摘    要:为了实行因材施教,充分调动学生学习的积极性,主动性,我校从88年开始,试行在本科与专科之间的学制浮动。在本校正规专科毕业班“德、智、体”全面发展的优秀学生中,以所学课程为例,优的比例在半数以上。优良比例在80%以上,且无不及格课程者,可申请上浮本科,学制由二年浮动为四年;考入本科学习后,因专业兴趣、志向改变,本人愿意转入专科,往应用性专门人

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