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| 概念控制掌握教学法的实例与简析——以映射为例 | |
| 引用本文： | 王玉新.概念控制掌握教学法的实例与简析——以映射为例[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(1):63-66. |
| 作者姓名： | 王玉新 |
| 摘 要： | 中学数学概念教学的案例设计，应以概念控制掌握技术为理论依据，教学过程设计应符合心理学规律与认识规律，同时，教学内容应注重创设数学情境，从而有效激活学生思维，培养创新意识。 |
| 关 键 词： | 概念控制掌握技术 概念教学 案例设计 |
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