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| 思维导图:可视化使思想政治课不再枯燥 | |
| 引用本文： | 李靖,张艳明.思维导图:可视化使思想政治课不再枯燥[J].中小学电教,2011(Z1):78-79. |
| 作者姓名： | 李靖 张艳明 |
| 作者单位： | 菏泽学院初等教育系;赤峰学院教育系; |
| 摘 要： | 一、引言新课改高中思想政治课程的培养目标是培养学生的思想政治素质,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,切实提高学生参与现代社会生活的能力。通过对新课标的解读,我们了解到新课程标准强调学生的主体性地位 |
| 关 键 词： | 可视化工具 思维 思想政治课程 培养目标 高中思想政治课 思想政治教学 知识结构 学生学习 主体性地位 学生参与 |
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