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基于信息技术的小学英语课堂教学应注意的“五性”
引用本文:李捷.基于信息技术的小学英语课堂教学应注意的“五性”[J].中小学电教,2005(2):40-42.
作者姓名:李捷
作者单位:深圳市白芒小学 广东深圳518055
摘    要:陈至立同志在2000年全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“教师利用计算机教学已从传统的课件制作转到注意课程的整合,我们要努力推进信息技术与学科教学的整合,并把信息技术教育融合在学科的学习中”。可见,信息技术与课程整合已成为课程改革的重要组成部分。

关 键 词:“五性”  小学英语  信息技术与课程整合  中小学信息技术教育  课堂教学  学科教学  课件制作  中国  工作会议  组成部分
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