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| 浅谈小学数学教学方法运用策略 | |
| 引用本文： | 朱国华.浅谈小学数学教学方法运用策略[J].中小学电教,2010(4):85-85. |
| 作者姓名： | 朱国华 |
| 作者单位： | 阜新市海州区平安小学 |
| 摘 要： | <正>课堂教学的过程是教师运用教学方法达到教学目的的过程。在这一过程中,采取适当的教学方法是完成教学内容达到教学目的的关键。同时,选择最有效的教学方法,可以使教学过程最优化。课堂教学实践说明,要想充分发挥每一种教学方法在教学过程中的实际效能,教师要在教学方法运 |
| 关 键 词： | 数学教学方法 抽象概括能力 教学过程最优化 教学目的 学生数学能力 数学教材 空间观念 课堂教学 混 |
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