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民族地区教学解题方法之我见
引用本文:付庆祝.民族地区教学解题方法之我见[J].中小学电教,2010(3):55-55.
作者姓名:付庆祝
作者单位:山南地区第二高级中学
摘    要:<正>在民族地区教学就要深入浅出,教学观点要明确,由于有语言障碍不易间接教学,反而易直接的浅显易懂。学生要学习,其学习的内涵就是要掌握学习方法,即解题思路的学习,还有做人的体验性学习。只要掌握到适合自己的思维方式,就如同得到了"点石为金"的手指,做题会有法可

关 键 词:解题方法  体验性学习  教学观点  点石为金  民族地区  掌握学习  物理计算  浅显易懂  解题过程  教导有方
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