农村中小学现代远程教育工作管理制度中的“虚”与“实” |
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引用本文: | 吕勇.农村中小学现代远程教育工作管理制度中的“虚”与“实”[J].中小学电教,2006(2):1-1. |
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作者姓名: | 吕勇 |
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作者单位: | 芜湖市电教馆,安微芜湖241000 |
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摘 要: | 教育部《2003-2007年教育振账行动计划》明确提出加快农村教育发展,深化农村教育改革,促进农村经济社会发展和城乡协调发展。而农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远”)就是实施该计划的一项重要举措,它在促进城乡优质教育资源共享、提高农村教育质量方面发挥着巨大的作用。为保证广大农村地区的人民真正享受到这项造福于他们的现代教育成果,“农远”工作中的管理制度建设是一项不可忽视的基础工作。
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关 键 词: | 现代远程教育工程 农村中小学 工作管理制度 “实” “虚” 农村经济社会发展 城乡协调发展 农村教育发展 农村教育改革 教育资源共享 |
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