信息技术与课程整合的质疑与省思 |
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引用本文: | 周海燕,刘向永.信息技术与课程整合的质疑与省思[J].中小学电教,2007(11):23-25. |
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作者姓名: | 周海燕 刘向永 |
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作者单位: | [1]江西师范大学传播学院,江西南昌330022 [2]东北师范大学信息技术教育研究所,吉林长春130024 |
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摘 要: | 自从2000年开展信息技术与课程整合以来,已经七年多了。然而,信息技术与课程整合并没有达到预期的效果,出现了各种各样的质疑之声。目前,我们需要对信息技术与课程整合进行省思。省思的目的不是为了否定信息技术与课程整合,而是为了找出信息技术与课程整合目前存在的问题,更好地推进信息技术与课程整合。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 计算机辅助教学 定义 内涵 |
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