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| 教育虚拟社区的知识共享策略研究 | |
| 引用本文： | 牟莉莉,鹿秀娥.教育虚拟社区的知识共享策略研究[J].中小学电教,2009(12):3-7. |
| 作者姓名： | 牟莉莉 鹿秀娥 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学信息技术与传播学院,山东日照272826 |
| 摘 要： | 教育虚拟社区是基于跨时空的网络环境，社区成员（主要是教师与学生）之间借助统一的软件或网络平台，为完成网上或现实的学习任务，进行信息交流、交互协作、知识共享活动，最终形成具有共同文化心理的生态式的社会关系共同体。传播大师施拉姆指出：“没有交往与传播就没有社区，没有社区也不会有交往与传播。 |
| 关 键 词： | 教育虚拟社区 知识共享 网络环境 网络平台 社区成员 学习任务 信息交流 社会关系 |
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